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【北京,海淀區(qū)】人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè)更正公告

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招投標(biāo)詳情

人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè)更正公告信息來源：中國政府采購網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2022-11-29 一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購項(xiàng)目編號***原公告的采購項(xiàng)目名稱：人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè)　　　　　　首次公告日期：***地址：http***jing.gov.cn/xxgg/sjzfcggg/sjzbgg/t***_***.html　　　　　　　二、更正信息更正事項(xiàng)：采購文件更正內(nèi)容：（一）招標(biāo)文件中“第一章投標(biāo)邀請”的“4.采購需求”更正為標(biāo)的名稱數(shù)量（單位）簡要技術(shù)需求或服務(wù)要求是否接受進(jìn)口產(chǎn)品投標(biāo) ***人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè) 1項(xiàng) 智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè)主要采購內(nèi)容包括一期建設(shè)內(nèi)容的運(yùn)行維護(hù)與升級、AI學(xué)習(xí)平臺擴(kuò)容及未來學(xué)習(xí)探索空間建設(shè)、基于知識圖譜平臺的課程知識圖譜構(gòu)建、教學(xué)大畫像系統(tǒng)等。（詳見第五章采購需求）否（二）招標(biāo)文件中“第二章投標(biāo)人須知”中“投標(biāo)人須知資料表”的5.2.5標(biāo)的所屬行業(yè)更正為標(biāo)的名稱中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)所屬行業(yè) ***人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè) 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) （三）招標(biāo)文件中“第四章評標(biāo)方法和評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)”中“二、評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)”更正為一、價(jià)******分）序號評分內(nèi)容分值（分）評分標(biāo)準(zhǔn) 1 價(jià)******分） 0-15 滿足招標(biāo)文件***，其價(jià)***。其他投標(biāo)人的價(jià)***照下列公式計(jì)算：投標(biāo)報(bào)價(jià)***標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)***）×15 二、商務(wù)部分（***分）序號評分內(nèi)容分值（分）評分標(biāo)準(zhǔn) 1 商務(wù)資質(zhì) （注：要求投標(biāo)文件中提供有效期內(nèi)的資質(zhì)證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章，未提供或提供信息不全的不得分）（***分） 0-1 投標(biāo)人具有質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 0-1 投標(biāo)人具有環(huán)境管理體系認(rèn)證證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 0-1 投標(biāo)人具有信息安全管理體系認(rèn)證證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 0-1 投標(biāo)人具有信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 0-1 投標(biāo)人具有ITSS 信息技術(shù)服務(wù)運(yùn)行維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)符合性證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 0-1 投標(biāo)人具有ITSS云計(jì)算服務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)符合性證書。未提供證書復(fù)印件、沒有此資質(zhì)得***分，提供證書復(fù)印件得***分。 2 類似項(xiàng)目業(yè)績（***分） 0-8 投標(biāo)人提供自******月***日以來建設(shè)過的類似項(xiàng)目案例，每提供1個(gè)有效項(xiàng)目案例得***分，最多得***分。注： 1.投標(biāo)人需要提供合同復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章（應(yīng)可從合同復(fù)印件中明確辨識出合同采購內(nèi)容、金額***、雙方簽字蓋章）。 2.對于上述所有要求，不提供或提供信息不全的，不得分。三、技術(shù)部分（***分）序號評分內(nèi)容分值（分）評分標(biāo)準(zhǔn) 1 需求分析（***分） 0-5 對本項(xiàng)目需求理解到位、層次清晰、內(nèi)容完整、充分并能夠抓住重點(diǎn)，建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確深入，解決方法有針對性得***分；需求理解基本到位，重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識較準(zhǔn)確，解決方法較有針對性得***分；內(nèi)容基本完整，解決方法針對性不足得***分；內(nèi)容不完整或未提供得***分。 2 技術(shù)方案（***分） 0-20 供應(yīng)商對本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容提供豐富、成熟、落地性強(qiáng)的技術(shù)方案，針對招標(biāo)要求中的每個(gè)建設(shè)模塊分別提供詳細(xì)具體的對應(yīng)方案。 1.智慧教學(xué)一體化平臺建設(shè)（一期）建設(shè)內(nèi)容的運(yùn)行維護(hù)與升級方案方案內(nèi)容詳細(xì)、完整、針對性強(qiáng)，得***分；方案內(nèi)容較詳細(xì)、較完整、針對性較強(qiáng)，得***分；方案內(nèi)容有欠缺，得***分；未提供方案，得***分。 2.AI學(xué)習(xí)平臺擴(kuò)容及未來學(xué)習(xí)探索空間建設(shè)方案方案完整度非常高、內(nèi)容詳實(shí)、功能完善、完全符合建設(shè)需求，得***分；方案較完整、功能相對完善、基本符合建設(shè)需求，得***分；方案不夠完整，功能不夠完善，部分符合建設(shè)需求，得***分；未提供方案，得***分。 3.基于知識圖譜平臺的課程知識圖譜構(gòu)建方案方案完整度非常高、內(nèi)容詳實(shí)、功能完善、完全符合建設(shè)需求，得***分；方案較完整、功能相對完善、基本符合建設(shè)需求，得***分；方案不夠完整，功能不夠完善，部分符合建設(shè)需求，得***分；未提供方案，得***分。 4.教學(xué)大畫像系統(tǒng)方案方案完整度非常高、內(nèi)容詳實(shí)、功能完善、完全符合建設(shè)需求，得***分；方案較完整、功能相對完善、基本符合建設(shè)需求，得***分；方案不夠完整，功能不夠完善，部分符合建設(shè)需求，得***分；未提供方案，得***分。 3 關(guān)鍵技術(shù)要求（***分） 0-15 供應(yīng)商需針對本項(xiàng)目中含有#標(biāo)項(xiàng)的重要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行逐條應(yīng)答，每有1項(xiàng)滿足或優(yōu)于招標(biāo)文件***0.***分，最高***分。需提供相關(guān)的產(chǎn)品證明截圖并加蓋投標(biāo)人公章。***供應(yīng)商針對“數(shù)字未來資源中心升級擴(kuò)容”中承諾對接教室數(shù)量，支持對接不低于70間（含）得***分；支持對接不低于50間（含）得***分；支持對接不低于30間（含）得***分；否則不得分。 5 軟件著作權(quán)證明材料（***分） 0-4 供應(yīng)商具有與本項(xiàng)目采購內(nèi)容相關(guān)的軟件著作權(quán)證書的，每提供一個(gè)得***分，最多得***分。需提供軟件著作權(quán)證書復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章。 6 項(xiàng)目實(shí)施方案及集成方案（***分） 0-6 有項(xiàng)目集成方案，能夠?qū)W(xué)校其他資源和系統(tǒng)進(jìn)行合理、有效地整合，融入學(xué)校數(shù)字化校園體系中；投標(biāo)人應(yīng)按照國家和學(xué)校信息化安全規(guī)范建設(shè)，并具有信息安全保障機(jī)制。集成方案內(nèi)容全面完整，設(shè)計(jì)可行，針對性強(qiáng)得***分；集成方案內(nèi)容較為全面，設(shè)計(jì)較為可行，針對性較強(qiáng)得***分；集成方案內(nèi)容基本完整，設(shè)計(jì)基本可行，但針對性不足得***分；內(nèi)容完整性及可行性欠佳，針對性不足得***分；內(nèi)容不完整，無針對性得***分； 0-4 對本項(xiàng)目的工作計(jì)劃安排條理清晰，有全面的項(xiàng)目管理體系，詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案，提出可行的驗(yàn)收評審方案。方案內(nèi)容全面、完整、詳細(xì)、可行，針對性強(qiáng)得***分；方案內(nèi)容基本完整，具有一定針對性得***分；方案有欠缺，針對性不足得***分；方案內(nèi)容不全面、毫無針對性得***分。 7 項(xiàng)目管理方案（***分） 0-5 包括項(xiàng)目進(jìn)度控制、質(zhì)量保證、范圍控制、配置管理、文檔管理、風(fēng)險(xiǎn)控制。方案完善，內(nèi)容細(xì)化，針對性強(qiáng)，滿足項(xiàng)目需求得***分；方案完整，內(nèi)容較細(xì)化，針對性較強(qiáng)，基本滿足項(xiàng)目要求得***分；方案完整性有欠缺，針對性不足得***分；方案內(nèi)容不全面得***分。 0-1 項(xiàng)目管理人員要求：具有項(xiàng)目管理師證書或相關(guān)專業(yè)高級工程師證書得***分；提供證書復(fù)印件并加蓋單位***，未提供證書的不得分。四、售后服務(wù)及培訓(xùn)(***分) 序號評分內(nèi)容分值（分）評分標(biāo)準(zhǔn) 1 售后服務(wù) 方案（***分） 0-3 供應(yīng)商需提供售后服務(wù)方案，售后服務(wù)方案中每滿足下列一條得***分，最高得***分：（1）有明確的、符合招標(biāo)文件***。（2）對項(xiàng)目建設(shè)過程中所可能產(chǎn)生的各種文檔做統(tǒng)一描述，包括文檔名稱、內(nèi)容、提交用戶的時(shí)間和方式等。（3）明確承諾項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)將項(xiàng)目的全部有關(guān)技術(shù)文件、資料及測試、驗(yàn)收報(bào)告等文檔匯集成冊交付采購人，并做出向項(xiàng)目單位***。注：投標(biāo)人未承諾售后服務(wù)內(nèi)容的則本項(xiàng)得***分。 2 培訓(xùn)方案（***分） 0-3 供應(yīng)商提供了完整、可行的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案包含了明確具體培訓(xùn)方式、時(shí)間、地點(diǎn)、教員、對象以及培訓(xùn)內(nèi)容的，得***分；每缺少一項(xiàng)內(nèi)容或內(nèi)容不合理則扣0.***分。如投標(biāo)人未承諾培訓(xùn)內(nèi)容的，則該項(xiàng)得***分。（四）招標(biāo)文件中“第五章采購需求”的“需求一覽表及技術(shù)規(guī)格”更正為包號分***元）產(chǎn)品名稱數(shù)量是否接受進(jìn)口產(chǎn)品 1 420.00 ▲***人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)—智慧教學(xué)一體化平臺二期建設(shè) 1 否（五）招標(biāo)文件中“第五章采購需求”的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整詳細(xì)內(nèi)容見***市交易平臺更正后的招標(biāo)文件。（六）提交投標(biāo)文件截止時(shí)間***、開標(biāo)時(shí)間和地點(diǎn)***：投標(biāo)文件遞交時(shí)間：******月***日08點(diǎn)30 分—09點(diǎn)***分（北京時(shí)間），逾期送達(dá)或不符合規(guī)定的投標(biāo)文件恕不接受。投標(biāo)文件遞交地點(diǎn)：******路***區(qū)南門東側(cè)平房（郵局西側(cè)）。投標(biāo)截止時(shí)間***、開標(biāo)時(shí)間：******月***日09點(diǎn)***分（北京時(shí)間）。開標(biāo)地點(diǎn)：******路***區(qū)南門東側(cè)平房（郵局西側(cè)）。（七）其他內(nèi)容不變。更正日期：***三、其他補(bǔ)充事宜變更公告期限：自公告發(fā)布之日起1個(gè)工作日。四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。 1.采購人信息名稱：***　　　　　地址：***市***區(qū)***路11號和33號（航天橋東）　　　　　　　　聯(lián)系方式：李老師、蘇老師,***.采購代理機(jī)構(gòu)*** 名稱：中天信遠(yuǎn)國際招投標(biāo)咨詢(北京)***　　　　　　　　　　　　地　址：***市***區(qū)南***路37號華騰北搪商務(wù)大廈11層1109室　　　　　　　　　　　　聯(lián)系方式：成志凱、周姍、王師安、魯智慧，***　 3.項(xiàng)目聯(lián)系方式項(xiàng)目聯(lián)系人***周姍、王師安、魯智慧電　話：　　***

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