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【山東,】山東商業(yè)職業(yè)技術學院2023年04月(至)08月政府采購意向
發(fā)布時間 2023-04-18 截止日期 立即查看
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招投標詳情

山東商業(yè)職業(yè)技術學院***04(至)***月

政府采購意向

***

為便于供應商及時了解政府采購信息,根據(jù)《財政部關于開展政府采購意向公開工作的通知》(財庫〔2020〕10號)等有關規(guī)定,現(xiàn)將 山東商業(yè)職業(yè)技術學院?***04(至)08月采購意向公開如下:

***

序號

采購項目名稱

采購需求概況

預算金額***n>

擬面向中小企業(yè)預留

預計采購時間

(填寫到月)

備注

1******

課程資源建設

(1)建設課程6門,包括精品微課視頻109個,案例視頻30個,動畫***分鐘,美化課件1340頁。 (2)建設雙語資源,包括為視頻/動畫添加雙語字幕7***分鐘,制作雙語課件1890頁(含中文、英文、中英文三套),制作雙語微課視頻8個。

60

******月

2******

無***市智慧倉儲系統(tǒng)

1.項目目標 1)能夠實現(xiàn)無***市的貨品自動存儲、自動揀選、盤點、訂單管理功能;2)能夠為學生提供自動化物流倉儲系統(tǒng)教學與實訓功能。 2.項目內容 1)在廠地內充分利用空間,將智慧倉儲系統(tǒng)和無***市銷售系統(tǒng)有效銜接,系統(tǒng)采用智慧倉儲設備進行商品的自動出入庫作業(yè),水平貨物移動由輸送系統(tǒng)進行銜接,實現(xiàn)料箱的倒庫工作; 2)水平輸送設備和垂直提升設備配合負責出入庫工作,實現(xiàn)商品的平臺與地面間的輸送工作; 3)地面配置人機交互工作站:負責物料的揀選入庫以及出庫功能; 4)地面配置輸送機負責入庫揀選站臺的補貨等待以及出庫揀選站臺的揀選等待,揀選完成后的料箱實現(xiàn)自動回庫; 5)智慧倉儲系統(tǒng)配備WCS系統(tǒng),***市庫存系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接,對庫存進行全面管理。 3.技術要求 1)整套系統(tǒng)需高速且低噪音,不會對教學以及日常購物運營產生影響; 2)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠,設有多級防護,全面確保作業(yè)人員和購物人員安全; 3)系統(tǒng)需提供人工檢***道,便于人工設備檢修和維護; 4)提供系統(tǒng)管理功能,操作人員實名制管理,保證系統(tǒng)貨物的準確性及安全性,數(shù)據(jù)嚴格保密; 5)提供自動盤點功能,在揀選小車上通過標簽以及視覺等進行智慧倉儲系統(tǒng)內貨物盤點工作; 6)提***市庫存的實時比對功能,***市低庫存可實時預警,并將訂單排序前置,緩存等待出庫指令,縮短系統(tǒng)響應時間,提高效率。 4.服務要求 提供7*24小時電話服務,短時間內到達服務現(xiàn)場。故障處理具有4小時內修復系統(tǒng)的能力,如超過4小時未能修復,須提供相應備份產品。 5.質量要求 所提供產品必須為正版產品,符合國家、行業(yè)質量標準。

87

******月

3******

無***市裝修

1.項目目標 智能門店定位科技感與現(xiàn)代感,體現(xiàn)時代***元素,摒棄過分的裝飾,講究造型比例適度,線條簡練,清爽利落。 2.項目內容 (1)設計內容:“鼎真”智能門店及“鼎實”智能門店方案設計、方案深化設計、施工圖設計。 (2)施工內容:智能門店建筑施工、裝飾、貨柜布置、設備安裝(包括電氣、聲光電、網(wǎng)絡等)等一切與項目相關的所有施工內容。 3.質量要求 質量合格,必須符合有關現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準的要求。 4.竣工后具體質保服務措施完善 (1)竣工后的服務及保修承諾 供應商應詳細說明質保期前后的服務,并對相關配套服務的長期維護作出承諾。承諾書的內容應至少包含下列幾項內容: 供應商對自己提供的服務的質量保證說明; 對采購人的人員培訓計劃; 供應商是否建立專門的售后服務機構; 質保期間及之后,用戶在使用時,出現(xiàn)質量問題的處理(響應時間、費用負擔等); 質保期間及之后,對服務進行跟蹤保養(yǎng)、維護的工作方式及費用收取等。 (2)響應時間 提供7×24 小時專線售后服務電話,響應時間為***分鐘。 (3)保修范圍 本項目建設全過程的所涉及各專業(yè)的施工圖紙范圍。 (4)維修保養(yǎng)方案 工程交付后,簽定工程保修合同,建立保修服務檔案。

61

******月

4******

智慧門店營銷運營管理決策系統(tǒng)

1.項目目標 深挖智慧門店運營中的智能決策場景,將各***道 (社交媒體、移動終端)、客戶及產品生命周期各個階段的留痕記錄,進行清洗整理和分析,使用數(shù)據(jù)挖掘和文本分析到情感分析和預測分析,為市場決策、運營決策提供決策依據(jù),輔助門店管理者、營銷人員設計出高度精準、績效可高度定量化的門店運營策略。 2.項目內容 (1)智慧連鎖零售門店銷售分析,全流程全域銷售分析,從銷售目標預測與下達,銷售執(zhí)行與控制管理,銷售結果的反饋與分析,實現(xiàn)銷售過程中各個關鍵節(jié)點和關鍵人員的銷售情況,讓學生體驗銷售分析全過程,提升門店運營管理能力。 (2)智慧門店客戶分析與運營環(huán)節(jié),從歷史數(shù)據(jù)中的行為、基礎屬性描述、評論文本等內容對存量客戶進行精準運營,使用人工智能預測方法完成增量客戶的開拓、轉化等決策活動,實現(xiàn)消費者的仿真定義、基于人工智能算法的營銷仿真執(zhí)行等功能。 (3)***市場環(huán)境、市場需求、產品痛點調研,進行產品生命周期管理,自定義產品開發(fā)技術難度和周期,決策實施后及時適時調整,實現(xiàn)最優(yōu)產品組合的選擇決策。 (4)仿真供應商選擇,采購時間及批量選擇,線上線***道開發(fā)建設決策,營銷活動投放,優(yōu)化供應鏈效率,通過客戶及經(jīng)營反饋,實現(xiàn)供應鏈全要素的統(tǒng)一管理與分配決策。 (5)針對消費者的文本評論數(shù)據(jù)進行內在信息的數(shù)據(jù)挖掘,分析好評詞云圖,情感分類,使用文本主題模型提取評論主題,分析用戶關注關鍵的話題,提出業(yè)務建議,提高學生應用非結構化數(shù)據(jù)的能力。 3.技術要求 (1)系統(tǒng)采用 B/S 架構進行開發(fā),無需安裝客戶端,通過瀏覽器訪問,支持公有云、私有云或混合云服務器部署。 (2)所有用戶可以在登錄界面選擇賬號、手機號、微信、QQ 等登錄方式,教師可以通過平臺發(fā)送通知,學生可在學生端或微信接收信息,學習進度和成績定期推送,考試比賽成績即時推送。 (3)教師端包含學生管理、教學管理、考試管理、資源管理,支持教師端批量上傳教學資源功能,支持上傳格式為 doc/xls/ppt/等不少于 10 種資源格式。 4.服務要求 (1)提供免費的軟件安裝、調試、測試服務;軟件免費升級年限不少于 3 年,同版本終身免費升級; (2)提供全套的軟件安裝手冊、使用操作手冊等技術資料; (3)上門培訓,直到學校師生學會使用為止; (4)提供全天 7*24 小時無間斷的遠程技術服務,對用戶所反映任何問題在 2 小時之內響應,若遠

50

******月

5******

數(shù)字客戶仿真及管理系統(tǒng)

1、項目目標 基于人工智能技術開展數(shù)字客戶行為特征模擬與仿真,建設可控、可調、可優(yōu)化的數(shù)字客戶個性化行為特征體系,可用于①開展客戶行為特征多維度分析和營銷活動調整優(yōu)化的實訓及實戰(zhàn)前測試,②開展消費者心理及行為研究、營銷活動與客戶***路徑研究等研究和實驗。 2、項目內容 (1)系統(tǒng)支持自定義客戶畫像和行為的自定義,消費者自身屬性與行為關聯(lián)性的自定義,并支持利用RFM模型對客戶進行基于客戶價***支持根據(jù)業(yè)務場景定義購物流程,使學生具備體系化評估客戶價*** (2)系統(tǒng)可基于自定義特征屬性和行為歷史數(shù)據(jù),對一定數(shù)量的數(shù)字客戶的行為進行預測和模擬,可一鍵開展和停止消費者行為模擬動作,并支持利用人工智能技術對數(shù)字客戶的行為優(yōu)化,使其符合自然人行為特征,學生可利用系統(tǒng)提供的功能對營銷活動調優(yōu)、對數(shù)字客戶的行為特征調整,訓練學生營銷活動的策劃能力。 (3)系統(tǒng)提供可視化流程制作工具、統(tǒng)一的管理控制臺,具備實時監(jiān)控數(shù)字客戶的行為動作狀態(tài)等能力。 (4)基于執(zhí)行計劃,通過無侵入性調度執(zhí)行業(yè)務流程操作,實現(xiàn)與手工操作完全相同的方式訪問業(yè)務系統(tǒng),避免出現(xiàn)人為原因的失誤,并記錄執(zhí)行日志。 (5)對執(zhí)行組件、數(shù)字客戶執(zhí)行數(shù)據(jù)包、執(zhí)行節(jié)點資源進行管理,提供任務狀態(tài)、任務執(zhí)行結果等信息的統(tǒng)一管理、數(shù)據(jù)圖表展示,實現(xiàn)可視化集中管控。 (6)數(shù)字客戶數(shù)據(jù)包中包含python腳本,可以使用python腳本擴展使用AI及IT基礎服務能力,支持python對AI常用能力封裝。 3、技術要求 (1)支持跨平臺、跨系統(tǒng)、跨應用的流程集成能力。 (2)支持非結構化業(yè)務數(shù)據(jù)采集、AI算法輔助智能決策。 (3)微服務化、可視化、組件化的開發(fā)環(huán)境,可根據(jù)業(yè)務場景擴展系統(tǒng)容量。 4、服務要求 提供7*24小時服務電話,具有24小時內修復系統(tǒng)故障的能力,如超過24小時未能修復,提供相應備份產品。

76

******月

6******

電子商務技能大賽-直播營銷理實一體化實訓系統(tǒng)

1.項目目標 直播崗課賽訓融通實訓系統(tǒng)以直播營銷的認知、策劃、推廣、實施、復盤為核心,可對學生進行直播營銷全過程的教學與實訓。 2.項目內容 (1)項目實訓的類型要涉及***市場分析、直播策劃、直播團隊組建、直播產品選擇、直播場景打造、直播推廣、直播實施、直播復盤8大模塊內容,實訓不少于20個大任務。 (2)項目實訓系統(tǒng)關聯(lián)配套教學資源,每個實訓任務都設置對應教學資源,一對一針對性引導實訓。 (3)系統(tǒng)模擬直播開始時間、直播標題、直播欄目、直播寶貝設置等功能,提供Andriod端APP支持,可利用Andriod手機APP端掃碼直播進行直播任務,并支持直播實時錄制。 (4)直播APP中商品購買頁設置所包括的商品主圖設置、商品價***品標題設置、優(yōu)惠內容設置以及詳情頁設置等內容。 (5)綜合實訓中設置面板包含福利抽獎、優(yōu)惠券、秒殺推送、關注卡片、公告、粉絲推送、裂變優(yōu)惠券、倒計時紅包、投票等設置內容。 (6)直播APP中進行直播時由智能機器人自動發(fā)出不同的問題和干擾彈幕,支持福利抽獎、優(yōu)惠券、秒殺推送、關注卡片、公告、粉絲推送、裂變優(yōu)惠券、倒計時紅包、投票等直播互動。 (7)直播結束后后臺顯示數(shù)據(jù)包括的觀看人數(shù)、在線人數(shù)、觀看時長、新增粉絲數(shù)等數(shù)據(jù)內容,直播復盤提供每分鐘的直播間數(shù)據(jù)匯總、用戶占比、直播間權益、數(shù)據(jù)流轉、超級直播報表、推廣人群權益、產品信息、優(yōu)惠券信息等內容。 3.技術要求 (1)系統(tǒng)采用B/S架構設計,不需要安裝客戶端,通過瀏覽器訪問,可支持基于校園網(wǎng)的應用。 (2)系統(tǒng)首頁支持學生、教師、系統(tǒng)管理員使用不同的身份登錄軟件,不同的身份具有不同的操作權限。 (3)提供系統(tǒng)管理功能,教師用戶采用實名制管理,教師賬號保留與使用權限分開管理,允許多教師同時使用,分班管理 4.服務要求 提供7*24小時服務電話,具有24小時內修復系統(tǒng)故障的能力,如超過24小時未能修復,提供相應備份產品。 5.質量要求 所提供產品必須為正版產品,符合國家、行業(yè)質量標準。

36

******月

7******

數(shù)字營銷廣告投放實踐平臺

1.項目目標 數(shù)字營銷廣告投放實踐平臺圍繞數(shù)字廣告賬號搭建、計劃設置、投放推廣、數(shù)據(jù)分析等關鍵工作任務,為學生提供數(shù)字廣告投放全過程的教學與實訓。 2.項目內容 (1)系統(tǒng)借助關鍵詞模擬買家搜索過程,內置人群信息,可以根據(jù)系統(tǒng)提供的背景資源分析數(shù)據(jù),分析企業(yè)官網(wǎng)、企業(yè)主營商品/服務詳細信息與搜索排名情況,并進行行業(yè)訪客分析與競爭對手分析,制定并實施搜索排名優(yōu)化策略、搜索營銷推廣策略與品牌推廣策略;在推廣結束后,進行推廣效果數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化推廣策略。系統(tǒng)兼具實訓功能與教學功能,針對搜索排名優(yōu)化與搜索競價***域,使學生具備理由搜索引擎觸達受眾的能力。 (2)基于典型工作任務驅動,涵蓋搜索排名優(yōu)化工作領域的關鍵詞挖掘、網(wǎng)頁信息優(yōu)化、網(wǎng)頁信息分析等工作任務;搜索競價***域的網(wǎng)頁競價***營銷、搜索競價***工作任務。 (3)以人群標簽為核心模擬推薦引擎排名規(guī)則與基本原理,提供虛擬資金,采用人工智能逆向應用技術,使用機器人模擬消費者與競爭對手,通過人機對抗模式,設置不同的推銷場景,量化閉環(huán)考察學生典型工作任務的完成能力,達到推薦信息營銷(信息流)學習與訓練的目的。 (4)基于典型工作任務驅動,涵蓋推薦引擎營銷工作領域下的應用程序、門店信息、文章落地頁、電商店鋪落地頁等多種場景下的信息流推廣工作任務。針對不同的工作場景,進行目標人群定向與出價***等推廣任務,在推廣結束后可針對推廣的效果數(shù)據(jù)進行分析,并再次推廣優(yōu)化推廣策略。學生在這過程中能夠不斷充分理解、掌握推薦引擎營銷知識與技能。 3.技術要求 (1)無需安裝客戶端,通過瀏覽器訪問,可支持基于校園網(wǎng)的應用。 (2)系統(tǒng)支持學生、教師、系統(tǒng)管理員使用不同的身份登錄軟件,不同身份具有不同的操作權限。 (3)提供系統(tǒng)管理功能,教師用戶采用實名制管理,教師賬號保留與使用權限分開管理,允許多教師同時使用,分班管理。 4.服務要求 提供7*24小時服務電話,具有24小時內修復系統(tǒng)故障的能力,如超過24小時未能修復,提供相應備份產品。 5.質量要求 所提供產品必須為正版產品,符合國家、行業(yè)質量標準。

25

******月

8******

醫(yī)養(yǎng)健康專業(yè)群實訓條件優(yōu)化升級項目

根據(jù)教育部《高等職業(yè)學校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)實訓教學條件建設標準》要求,為實現(xiàn)實訓室的功能、設備、軟件等的優(yōu)化升級,擬采購電動護理床、老年人能力評估等老年照護用設備、用具1批、輪椅、進食、康復訓練、認知功能訓練等老年用品或老年輔助用品若干。產品要充分體現(xiàn)“新產品、新工藝、新材料、新技術”,能夠滿足教學、實訓的需要,部分產品內置軟件資源,能夠滿足老年人能力平、老年照護、健康照護、自理生活能力訓練、認知功能訓練、認知癥照護、產品應用與營銷等課程的教學需要,豐富模塊化教學內容。內置軟件資源需預留、開放接口,保證可與我校統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)和教務系統(tǒng)無縫對接,實現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)、課程數(shù)據(jù)互通;免費提供虛擬仿真實驗資源對接支持,保證各廠商開發(fā)的web版本、客戶端版本、云渲染版本等各類型的虛擬仿真實驗資源無縫對接至平臺;能夠提供軟件升級服務,以保證使用的連續(xù)性和連貫性。與具備一定資質和經(jīng)驗的企業(yè)聯(lián)合開發(fā)教學軟件2-3套,以彌補現(xiàn)有虛擬仿真教學資源的不足或填補空白。

104

******月

9******

健康養(yǎng)老產業(yè)學院中醫(yī)康復技術虛擬仿真實訓中心

擬采購滿足中醫(yī)康復實訓教學的儀器設備1批、購置開發(fā)虛擬仿真實訓平臺、資源1套。內置一定數(shù)量的實驗資源,可在線開展虛擬仿真實驗教學活動,滿足學生隨時隨地利用不同專業(yè)虛擬仿真設備進行實驗實訓體驗。具備系統(tǒng)管理、角色權限管理、課程管理等管理功能。按照《國家虛擬仿真實驗教學課程技術接口規(guī)范(2020版)》要求,實現(xiàn)與教育部實驗空間(ilab-x.com)完成數(shù)據(jù)對接,傳遞實驗數(shù)據(jù)。需預留、開放接口,保證可與我校統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)和教務系統(tǒng)無縫對接,實現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)、課程數(shù)據(jù)互通。免費提供虛擬仿真實驗資源對接支持,保證各廠商開發(fā)的web版本、客戶端版本、云渲染版本等各類型的虛擬仿真實驗資源無縫對接至平臺。 虛擬仿真實驗資源可以適配中醫(yī)康復專業(yè)的學習內容,實現(xiàn)線上線下相結合。開發(fā)引擎需滿足校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)遠程開放教學需要,保證系統(tǒng)的交互性和擴展性。

30

******月

10******

文創(chuàng)推廣技術與運營技術服務

1.過程化考核及線上展示平臺1套; 2.課業(yè)展(滿足21級22級學生課程展覽需求); 3.畢業(yè)展(滿足21級視覺、數(shù)媒兩個藝術類專業(yè)學生畢業(yè)展覽需求);外出考察/寫生; 4.設計服務; 5.服務版權購置

30

******月

11******

線上商圈數(shù)字營銷平臺

該項目為了適應體驗經(jīng)濟的發(fā)展,利用虛實結合的內容呈現(xiàn)與交互方式,打造線下商業(yè)的新業(yè)態(tài),給線下商業(yè)帶來了新的體驗、營銷方式,創(chuàng)造出具有吸引力和競爭力的消費新場景、服務新模式。主要建設內容包括:(1)虛擬三維場景展示商城周圍店鋪位置,打造三維虛擬店鋪場景、虛擬角色,在虛擬店鋪中展示商品信息、營銷信息。(2)通過虛擬場景進行引流、裂變等營銷活動展示,全景查看商品相關信息、詳情、優(yōu)惠活動等信息展示。(3)在虛擬三維場景中用戶瀏覽的品類、商品進行數(shù)據(jù)分析,形成用戶瀏覽商品的匯總,根據(jù)用戶品類商品瀏覽等數(shù)據(jù)精準推薦商品。(4)管理端對各次級門店用戶訪問數(shù)據(jù)、運營數(shù)據(jù)、營銷等數(shù)據(jù)進行收集統(tǒng)計分析,通過數(shù)據(jù)看板進行展示。(5)系統(tǒng)化的對前端內容進行管理,對用戶產生的數(shù)據(jù)全方位的統(tǒng)計與分析。

186

******月

12******

數(shù)字創(chuàng)意設計項目

數(shù)字創(chuàng)意設計項目主要為提高實訓硬件條件,為學生上課提供保障,主要包括:教學用攝像機、教學用照相機、教學用微單、數(shù)字剪輯系統(tǒng)及其他相關周邊產品等。所供產品需要提供3年質保

90

******月

13******

一站***區(qū)服務站

一站式學***區(qū)服務中心利用辦事窗口和線上服務相結合的方式為學生提供服務。 服務內容包括:1、宿舍電費繳納;2、宿舍維修;3、學生保險服務;4、資助政策咨詢及資料收集;5、勤工儉學咨詢與辦理;6、服兵役教育資助咨詢與辦理;7學生成績單打印、學生證補辦、火車票優(yōu)惠卡補辦;10、充值***區(qū)間變更受理。高效便捷的為廣大學生提供服務。

35

******月

本次公開的采購意向是本單位***,具體采購項目情況以相關采購公告和采購文件為準。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院 ?

******月***日 ?

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