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【廣東,珠海市】珠海市金灣區(qū)航空新城小學視頻會議系統(tǒng)設備（定制化服務）定點競價采購公告

發(fā)布時間：2023-04-25

標簽：采購公告廣東珠海市金灣區(qū)航空新城小學視頻會議系統(tǒng)設備（定制化服務）定點競價采購公告珠海市金灣區(qū)航空新城小學招標信息招標采購

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招投標詳情

***市***區(qū)航空新城小學采用定點競價***次采購，現(xiàn)邀請合格的供應商參與競價***

一、項目基本信息

（一）項目名稱：***市***區(qū)航空新城小學視頻會議系統(tǒng)設備（定制化服務）定點采購

（二）項目編號***/p>

（三）預算金額***00.00

（四）采購需求：

編號***	需求描述	數(shù)量	計量單位
1	其它要求：86寸交互式教學平板一體機	86寸交互式教學平板一體機一、硬件部分： 1.整機屏幕采用86英寸液晶顯示器，整機采用UHD超高清LED液晶屏，顯示比例16:9，分辨率3840×2160，側(cè)置輸入接口具*路HDMI、1路RS232、1路USB接口；側(cè)置輸出接口具路音頻輸出、1路觸控USB輸出；前置輸入接路USB接口（包路Type-C、2路USB）。 2.嵌入式系統(tǒng)版本不低于Android 11，內(nèi)存≥2GB，存儲空間≥8GB。 3.從內(nèi)部Android通道切換到內(nèi)部PC通道后，觸摸框在1s內(nèi)達到可觸控狀態(tài)。 4.從內(nèi)部PC通道切換到外道后，觸摸框在3s內(nèi)達到可觸控狀態(tài)。 5.前置USB接口支持Android系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)讀取外接移動存儲設備。 6.★整機內(nèi)置2.道揚聲器，位于設備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚聲器2個，上朝向20W中低音揚聲器2個，額定總功率60W。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 7.整機內(nèi)置揚聲器采用縫隙發(fā)聲技術(shù)，喇叭采用槽式開口設計，不大于5.8mm 8.整機揚聲器在100%音量下，可做到1米處聲壓級≥88db，10米處聲壓級≥73dB 9.整機色域覆蓋率（NTSC）≥72%，灰度等級≥256級。 10.整機采用硬件低藍光背光技術(shù)，在源頭減少有害藍光波段能量，藍光占比（有害藍光415～455nm能量綜合）/（整體藍光400～500能量綜合）＜50%，低藍光保護顯示不偏色、不泛黃。 11.★通過由中國標準化研究院制定的視覺舒適度（VICO）評價并達到視覺舒適度A+級或以上標準。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 12.★整機支持紙質(zhì)護眼模式，可以在任道任意畫面任意軟件所有顯示內(nèi)容下實現(xiàn)畫面紋理的實時調(diào)整；支持紙質(zhì)紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調(diào)節(jié)；支持色溫調(diào)節(jié)。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 13.★設備支持5個自定義前置按鍵，“設置”、“音量-”，“音量+”，“錄屏”“護眼”按鍵，可通過自定義設置實現(xiàn)前置面板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具（批注、截屏、計時、降半屏、放大鏡、倒數(shù)日、日歷）、快捷開關(guān)（節(jié)能模式、紙質(zhì)護眼模式、經(jīng)典護眼模式、自動亮度模式）。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 14.支持經(jīng)典護眼模式，可通過前置面板物理功能按鍵一鍵啟用經(jīng)典護眼模式。 15.整機支持藍牙Bluetooth 5.2標準，固件版本號HCI11.20/LMP11.20。 16.整機無需外接無線網(wǎng)卡，在Windows系統(tǒng)下接入無線網(wǎng)絡，切換到嵌入式Android系統(tǒng)下可直接實現(xiàn)無線上網(wǎng)功能，不需手動重復設置。 17.Wi-Fi及AP熱點支持頻段2.4GHz/5GHz 18.Wi-Fi制式支持IEEE 802.11 a/b/g/n/ac/ax；支持版本W(wǎng)i-Fi6。 19.★整機攝像頭支持人臉識別、快速點人數(shù)、隨機抽人；識別所有學生，顯示標記，然后隨機抽選，同時顯示標記不少于60人。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 20.★整機內(nèi)置非獨立攝像頭，可拍攝≥1600萬像素數(shù)的照片，支持輸出4K分辨率視頻，整機支持輸出攝像頭視場角≥135度且水平視場角≥120度畫面，拍攝范圍可以涵蓋整機距離攝像頭垂直法線左右水平距離各大于等于4米，左右最邊緣深度大于等于2.3米范圍內(nèi)。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 21.整機屏幕觸摸有效識別高度不超過3.5mm,，即觸摸物體距離玻璃外表面高度不超過3.5mm時，觸摸屏識別為點擊操作。 22.支持同一支紅外筆筆頭、筆尾書寫不同的顏色，且顏色可自定義。 23.在任意信號道下，支持十指長按屏幕5秒和遙控器兩種方式實現(xiàn)觸摸鎖定及解鎖，觸摸鎖定時整機無法被觸控操作。 24.支道自動跳轉(zhuǎn)功能，如整機處于正常使用狀態(tài)，HDMI信號接入時，能自動識別并切換到對應的HDMI信號道，且斷開后能回到上道。 25.在HDMI、Android以及Windows信號源模式下，整機屏幕支持手勢下移實現(xiàn)半屏顯示，半屏顯示時可通過點擊上方屏幕返回全屏。 26.支持半屏模式，將Windows顯示畫面上半部分下拉到屏幕下半部分顯示，此時依然可以正常觸控操作Windows系統(tǒng)；點擊非Windows顯示區(qū)域（屏幕上半部分），即可退出該模式。 27.支道記憶功能，開機默認回到最近一次關(guān)機時的顯道。 28.支持外接信號輸入時自動喚醒功能，整機處于關(guān)機通電狀態(tài)，外接電腦顯示信號通過HDMI傳輸線連接至整機時，整機可智能識別外接電腦設備信號輸入并自動開機。 29.整機內(nèi)置專業(yè)硬件自檢維護工具（非第三方工具），支持對觸摸框和PC模塊進行檢測，并針對不同模塊給出問題代碼提示。 30.當整機處于黑暗環(huán)境中并無人操作，一分鐘后整機將可以自動進入熄屏模式。 31.無PC狀態(tài)下，嵌入式系統(tǒng)內(nèi)置互動白板支持十筆書寫及手掌擦除（手掌擦除面積根據(jù)手掌與屏幕的接觸面大小自動調(diào)整），白板書寫內(nèi)容可以PDF、IWB和SVG格式導出。支持10種以上平面圖形工具。支持8種以上立體圖形工具。 32.無PC狀態(tài)下，嵌入式系統(tǒng)內(nèi)置互動白板支持全局漫游，并能在工具欄中對全局內(nèi)容進行預覽和移動。 33.整機道側(cè)邊欄支持快速將設備屏幕降低為半屏幕狀態(tài)，點擊上半屏幕可以快速返回全屏狀態(tài)。 34.整機道側(cè)邊欄支持放大區(qū)域內(nèi)容；并可支持對未區(qū)域關(guān)燈處理，實現(xiàn)聚光燈效果。 35.整機安卓和全部外道（HDMI、type-c）下側(cè)邊欄支持設置任意倒數(shù)日。 36.整機道側(cè)邊欄支持打開日歷，快速查看日期。 37.整機安卓和全部外道（HDMI、Type-c）下側(cè)邊欄支持通過掃描二維碼加入班級，老師設置題型，學生回答后提交，教師查看正確率比例及詳細講解；支持隨機抽選、實時彈幕；支持管理當前班級成員；支持導出學生報告。 38.整機*道側(cè)邊欄支持在音樂課，學生跟隨節(jié)拍器打節(jié)奏；支持設置節(jié)拍、輕重、節(jié)拍播放速度。 39.整機設備教學桌面的教師登錄賬號后，可自動獲取并在桌面顯示最近使用的教學課件，點擊任意課件可直接進入授課模式；并支持查看所有個人教學課件資源。 40.整機設備教學桌面中的文件管理，支持同時顯示本地磁盤、移動類存儲設備、學校資源庫、教師個人云空間的文件資源。二、OPS模塊要求： 1.主板采用H410或以上芯片組，搭載Intel 酷睿系列 10代或以上 i5 CPU；內(nèi)存：8GB DDR4筆記本內(nèi)存或以上配置；硬盤：256 GB或以上SSD固態(tài)硬盤； 2.機身采用熱浸鍍鋅金屬材質(zhì)，采用智能風扇低噪音散熱設計,模塊主體尺寸不小于22cm17cm3cm以預留足夠散熱空間，確保封閉空間內(nèi)有效散熱。 3.★和整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 4.★采用按壓式卡扣，無需工具就可快速拆卸電腦模塊，PC模塊可抽拉式插入整機，可實現(xiàn)無單獨接線的插拔。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 5.具有標準PC防盜鎖孔。三、軟件要求：教學白板 1.?互動教學軟件為使用方全體教師配備個人賬號，形成一體的信息化教學賬號體系；根據(jù)教師賬號信息將教師云空間匹配至對應學校、學科校本資源庫。支持通過數(shù)字賬號、微信二維碼、硬件密鑰方式登錄教師個人賬號。 2.?提供拼音卡片、古詩詞、漢字卡片、中文聽寫、網(wǎng)絡畫板、字母卡片、英漢詞典、英文聽寫、元素周期表、化學方程式、物理實驗、星球工具、藏文卡片等至少20種學科工具，可一鍵插入課件。同時為方便不同學科教師使用，學科工具應支持教師自主設置在顯示的功能，且該設置在備課和授課端之間可以同步。 3.★支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉(zhuǎn)化為互動教學課件，支持單份導入和批量文件夾導入兩種導入方式，保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動畫的可編輯性，并可為課件增元素；支持將互動課件導出為pptx、pdf、H5或web鏈接，在多終端（包含windows、Macos、iOS、安卓、uos）二次編輯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 4.★云教案與云課件可一對多關(guān)聯(lián)綁定，產(chǎn)生綁定后，在課件頁和教案頁均支持在同一面板打開關(guān)聯(lián)的云課件或云教案預覽，便于老師備課時相互對照。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 5.支持課元素對象創(chuàng)建超鏈接，可鏈接到對象所在課件的相關(guān)頁面、網(wǎng)頁、文檔等。 6.★提供藏文格子工具，可使用藏文輸入法輸入，支持單個詞和連續(xù)輸入，可將卡片插入到備課課件中云端存儲。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求）語文工具 7.古詩詞：提供覆蓋初中、高中的古詩詞、古文教學資源：包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻。內(nèi)嵌詩詞百科鏈接，一鍵跳轉(zhuǎn)展示詩詞及作者詳細背景介紹；全部古詩詞資源按照年級學段、朝代、詩人進行精細分類，教師僅需點擊分類關(guān)鍵詞即可快速跳轉(zhuǎn)至對應詩詞資源，無需輸入詩詞名稱，支持教師直接搜索詩詞、古文名稱； 8.支持教師自由添加古詩詞教學資源，教師可使用模板三步創(chuàng)建古詩詞內(nèi)容和翻譯自主創(chuàng)建的古詩詞，并自動保存至云端供教學復用。備課時可對原文進行注釋、標重點等操作；提供原文朗讀音頻，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，朗讀音頻支持關(guān)鍵幀打點標記。漢字：具備漢字生字卡不少于5000個，支持在田字格上手寫輸入漢字并自動識別為印刷體，可展示該漢字的部首、讀音、筆畫順序、筆畫數(shù)量等。直觀展示漢字讀音、部首、筆畫數(shù)量，筆畫書寫支持分步展示和連續(xù)展示，教師可一次性生成多個漢字生字卡，同步生成數(shù)量不少于5個。 9.拼音：支持在四線三格中自由輸入拼音，可選擇四聲并支持一鍵點讀。有單個字母和連續(xù)輸入兩種方式。集中控制管理軟件 1.★系統(tǒng)支持多類型設備接入，集中運維。包含交互智能平板、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學生平板設備，支持遠程實時控制設備，可監(jiān)測設備當前運行界面，并遠程操作設備界面，適用于遠程維護和修復設備軟件問題（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 2.系統(tǒng)自定義：支持自定義系統(tǒng)logo和系統(tǒng)名稱，適用于校園定制系統(tǒng)。 3.?權(quán)限管理：支持學校高級管理員添加多位管理員協(xié)同管理，并支持為普通管理員分配不同權(quán)限，權(quán)限支持按系統(tǒng)功能菜單分配、按管理設備分配方式。并支持轉(zhuǎn)讓高級管理員給其他管理員。 4.消息通知：支持發(fā)送提醒類通知、全局彈窗類緊急通知、桌面常駐類公告通知。支持設置常用通知消息模版，便于快捷發(fā)布。 5.指令管理：支持查看和撤銷待執(zhí)行指令；支持查看已執(zhí)行指令情況、指令執(zhí)行實時狀態(tài)；支持查看設備操作日志，精確記錄設備每次解鎖方式、解鎖時間、解鎖人信息，便于管理員了解設備是否存在違規(guī)使用，規(guī)范管理。 6.★領導視窗：支持同時查看8個教室的實時攝像頭畫面、設備屏幕畫面；并支持在一個顯示界面同時查看單個教室內(nèi)所有屏幕、所有攝像頭的實時畫面，以及所有麥克風的聲音，完整還原課堂全貌。其中攝像頭畫面可直接使用交互智能平板自帶攝像頭，無需額外購置，方便且實惠。單臺設備巡視時，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀行為時，可遠程發(fā)消息、發(fā)語音直接干預，也可記錄備注，事后教育。支持記錄所有管理員的巡視記錄，方便回溯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求）教師應用統(tǒng)計系統(tǒng) 1.支持管理員及教師使用網(wǎng)頁端和小程序端登錄。通過教研數(shù)字化管理平臺公眾號可進入小程序端，支持查看數(shù)據(jù)信息和教師榜單等，并定期推送數(shù)據(jù)分析報表。 2.管理者通過學校數(shù)據(jù)可視化看板，查看學校云課件教案數(shù)、累計校本研修次數(shù)等情況，掌握學校教研關(guān)鍵數(shù)據(jù)（云課件和教案數(shù)量，校本課件、校本教案的數(shù)據(jù)），了解關(guān)鍵數(shù)據(jù)環(huán)比上周的的具體情況。 3.★展示教師在線研修情況，包括教師備課時長和在線學習時長，支持與分別按工作日和周末統(tǒng)計省均值進行對比，掌握教師日常的備課和學習情況。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 4.管理員可根據(jù)組織架構(gòu)信息，自由選定教師發(fā)送學校通知。發(fā)送后，管理員可登錄教研數(shù)字化管理平臺后臺實時查閱教師已讀、未讀情況。通知的發(fā)送、接收都可在“教研數(shù)字化管理平臺”微信公眾號中完成，隨時隨地進行通知的查閱和管理。 5.具備教師GPS定位打卡考勤功能。學校管理員可設置考勤時間、考勤范圍，還可以查看和導出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在“教研數(shù)字化管理平臺”微信公眾號進行GPS考勤，到達學校范圍后即激活打卡，支持上班、下班、遲到、早退、缺勤等多種打卡狀態(tài)。 6.★集體備課查看：可查看集備的開展統(tǒng)計情況及老師參與集備的記錄。支持以時間、評課表、學科進行篩選，支持輸入集備名稱/主備人名稱，進行全局搜索。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求）為學校提供教研全流程管理服務，包含教學目標與計劃、教學設計、集體備課、聽課評課、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析。 7.★可查看課程的評價教師對課程的評價以時間、評課表、學科進行篩選，支持輸入課程名稱/主備人名稱，進行全局搜索。課程評價查看以課程維度的評價課件名稱、授課老師、所屬學科、本節(jié)課的評課人數(shù)、總評價課時間，通過點擊操作“詳情”可查看具體評價管理員刪除評價課程評價格。評課報告：點擊課程詳情可以查看評課報告，可以查看該課程的總分和各板塊得分，支持導出為PDF文件。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） 8.★支持查看課程下所有老師的評課表，可以批量導出為Word文件。支持查看以教師維度統(tǒng)計的評課記錄，查看教師的所屬學科，評課節(jié)數(shù)，點擊操作“詳情”，可查看該教師詳細的評課記錄，包括課程名稱，授課老師和評課時間，進入詳情可查看該教師對該課程的評價導出教師評課記錄數(shù)據(jù)表格。支持自定義設置學校專屬評課表，系統(tǒng)預置中央電教館“一師一優(yōu)課，一課一名師”、“教師通用評課表-評分制”模板供使用。點評支持評分題、主觀題等評價圖片等功能。支持發(fā)布多張評課表，同時開展多學科、多個評課活動。評課表支持在線預覽和設置權(quán)限，聽課老師權(quán)限可以選擇公開，無需登錄/需要登錄用戶賬號/綁定本校且需登錄用戶賬號等選項。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求） ★資源中心支持教師調(diào)用資源，資源類型包括課件資源、膠囊和多媒體等資源。支持教師在資源中心課件庫中點擊所需課件進行預覽，并可直接在預覽時體驗課件交互，包括體驗課件動畫、學科工具、思維導圖、課堂活動等功能。教師選擇多份課件并下發(fā)到配套備授課工具使用時，可選擇新建課件或關(guān)聯(lián)現(xiàn)有課件，關(guān)聯(lián)課件可選擇在配套備授課工具的個人云空間中關(guān)聯(lián)調(diào)用已有課件。支持在云空間中創(chuàng)建習題，包括選擇題、填空題、解答題，支持批量導入習題，將習題至校本資源庫。支持教師在配套備授課工具中選擇媒體圖片視頻資源插入課件進行使用。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內(nèi)的國家級權(quán)威第三方檢測機構(gòu)*，要求內(nèi)容能體現(xiàn)滿足上述參數(shù)要求）	2	臺
2	其它要求：移動支架	移動支架金屬移動支架，落地式，自帶滾輪，黑色；配套86寸交互式教學平板一體機使用。	2	套

商務需求

編號***
1	為保障產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務，投標商所提供的設備必須是原裝行貨且未經(jīng)拆封的原廠包裝，我方不接收外包裝經(jīng)過二次封裝的商品。投標當日內(nèi)提供“86寸交互式教學平板一體機 ”的合法來源證明文件、以及招標參數(shù)中要求的檢測報告復印件（須廠商蓋章）的掃描件發(fā)送至***48@qq.com郵箱或送達現(xiàn)場（供貨時提供原件核實，確保產(chǎn)品的合法來源和質(zhì)量），否則不予選擇。
2	為滿足教學需求，所投產(chǎn)品必須滿足招標要求的全部參數(shù)及功能，若有負偏離，作廢標處理。設備在免費質(zhì)保期內(nèi)，需提供免費上門售后服務。
3	投標時須提供品牌、型號、數(shù)量、分項報價*術(shù)參數(shù)，投標價、安裝調(diào)試、稅金等所有費用，不得中標后再議價參數(shù)必須全部滿足或高于招標要求，投標人不能隨意粘貼招標文件*，發(fā)現(xiàn)投標響應與投標品牌型號參數(shù)不符，將按無效投標處理。
4	供應商必須在合同簽訂后3個日歷日內(nèi)完成供貨、安裝、調(diào)試等。所有設備安裝調(diào)試、運行正常后需經(jīng)我校驗收小組嚴格按招標要求進行驗收，在驗收過程中如發(fā)現(xiàn)所供貨物未能完全滿足招標要求的，我方將不予驗收，并保留追究其違約責任的權(quán)利。
5	投標商在投標時必須明確響應并滿足以上條款，對于無法滿足上述條款的投標商惡意投標或提供虛假材料者，我方不予選擇。

（五）競價******~***

（六）供應商報價****～16:00

二、需求信息

合同份數(shù)：4

產(chǎn)品免費質(zhì)保期：3年

爭議處理方式：向仲裁委員會申請仲裁解決

三、供應商報價2>
（一）本項目的供應商，采購人選擇的有3家，隨機抽取的有3家。
（二）供應商應完整、真實、準確的填寫采購需求中規(guī)定的所有內(nèi)容。供應商沒有對采購需求在各方面都作出實質(zhì)性響應是供應商的風險，有可能導致其報價效報價*
（三）如果因為供應商報價容不詳，或沒有提供采購需求中所要求的全部資料及數(shù)據(jù)，由此造成的后果，其責任由供應商承擔。
（四）供應商應認真核對報價符合采購需求，并對其真實性負責。若與實際不符，一經(jīng)查實，將視為弄虛作假，當次報價*政府采購相關(guān)規(guī)定給予處理。

四、定點競價2>
（一）報價>
（1）供應商的報價*
（2）供應商的報價高限價>（3）在報價，供應商可以多次報價報價。
（二）實質(zhì)性響應審核
報價，采購人應當組成評審小組，對參與報價應情況進行審核，推薦3家以上實質(zhì)性響應采購需求的供應商。認定供應商未實質(zhì)性響應采購需求的，應當說明不能實質(zhì)性響應采購需求的理由。
（三）成交規(guī)則、終止規(guī)則
（1）成交規(guī)則：報價，采購人推薦的實質(zhì)響應采購需求的供應商有3家以上，系統(tǒng)按照報價順序，默認最低報價交供應商；當多家供應商報價最低報價照報價晚的順序，默認報價供應商為成交供應商。
（2）終止規(guī)則：在定點競價采購人因故取消采購任務、變更采購需求；或者在報價，參與報價*應采購需求的供應商不足3家的，競價***p>

五、項目聯(lián)系方式

聯(lián)系方式：***市***區(qū)航空新城小學 ***658

采購單位：***市***區(qū)航空新城小學

******月***日

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