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一、項(xiàng)目概況

我中心的信息化建設(shè)在各方的大力支持下已形成了良好的網(wǎng)絡(luò)、硬件基礎(chǔ)環(huán)境，全市各類(lèi)教育信息化終端約20余萬(wàn)套、師生規(guī)模約70萬(wàn)用戶，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及備份需求約200T以上。隨著教育信息化的發(fā)展和等保2.0的要求，現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)、虛擬化、安全、運(yùn)維管理設(shè)備設(shè)施老化等問(wèn)題突出，不能適應(yīng)新時(shí)期信息化發(fā)展要求。

圍繞“以人為本”的核心思想，構(gòu)建更好服務(wù)***市師生是最終目標(biāo)，為此我中心面向社會(huì)征集1.云數(shù)據(jù)中心云管理系統(tǒng)建設(shè)；2.云數(shù)據(jù)中心計(jì)算資源池建設(shè)；3.基礎(chǔ)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)；4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)；5.安全系統(tǒng)建設(shè)；6.虛擬化基礎(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)集成設(shè)計(jì)方案，以進(jìn)一步推進(jìn)我中心信息化建設(shè)。

二、征集內(nèi)容

（一）信息化現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

方案設(shè)計(jì)單位***，較深入地分析其現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因，特別是能從建設(shè)生態(tài)的角度進(jìn)行一些分析闡述。

（二）云數(shù)據(jù)中心云管理系統(tǒng)建設(shè)、云數(shù)據(jù)中心計(jì)算資源池建設(shè)、基礎(chǔ)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)、安全系統(tǒng)建設(shè)、虛擬化基礎(chǔ)系統(tǒng)詳細(xì)集成方案。設(shè)計(jì)方案具體要求如下：

1、有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程，全網(wǎng)支持IPv6網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)，實(shí)現(xiàn)SDN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)管理，滿***市視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、云桌面部署與應(yīng)用需求，實(shí)現(xiàn)云服務(wù)正版化。

2、虛擬化平臺(tái)包括虛擬化集群配置規(guī)劃及正版化、現(xiàn)有存儲(chǔ)擴(kuò)容。

3、基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)等級(jí)建設(shè)包括按照等保2.0要求對(duì)現(xiàn)有校園網(wǎng)狀況進(jìn)行梳理，增加必要的安全設(shè)施。

4、運(yùn)維管理系統(tǒng)、初步設(shè)計(jì)概算書(shū)設(shè)備參數(shù)描述。

表1 初步設(shè)計(jì)概算書(shū)參數(shù)描述表

（三）其他

此次方案是對(duì)云數(shù)據(jù)中心云管理系統(tǒng)建設(shè)、云數(shù)據(jù)中心計(jì)算資源池建設(shè)、基礎(chǔ)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)、安全系統(tǒng)建設(shè)、虛擬化基礎(chǔ)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)單位***。

三、征集時(shí)間

******月***日上午11:30前將設(shè)計(jì)方案及相關(guān)資料通過(guò)電子郵件的方式提交給征集單位，工作日接受電話咨詢。

四、征集方式

郵件征集，本次不接受除郵件以外的其他應(yīng)征方式。

五、有關(guān)聲明

1.本次征集無(wú)補(bǔ)償費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)。

2.案例應(yīng)征單位***，并保證提交的設(shè)計(jì)方案不會(huì)侵犯任何其他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。若發(fā)生由此造成的任何糾紛，一切法律責(zé)任由應(yīng)征單位***。

3.每個(gè)應(yīng)征單位***。

4.本次征集的所有設(shè)計(jì)方案無(wú)論采用與否，我中心對(duì)征集到的設(shè)計(jì)方案擁有使用和處置權(quán)。

5.凡參加本次設(shè)計(jì)方案應(yīng)征的單位***，無(wú)須書(shū)面或其他方式確認(rèn)。

6.本次設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)最終解釋權(quán)為***市教育技術(shù)中心。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：*** 陳老師

郵件：***7@qq.com

電話：******