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【新疆,喀什地區(qū)】巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目中標(biāo)(成交)結(jié)果公告

發(fā)布時間：2024-05-09

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標(biāo)簽：中標(biāo)公告新疆巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目中標(biāo)(成交)結(jié)果公告巴楚縣教育局招標(biāo)信息招標(biāo)采購

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中標(biāo)公告詳情

巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目中標(biāo)(成交)結(jié)果公告 *** 發(fā)布時間：2024-05-09 10 一、項(xiàng)目編號***8號二、項(xiàng)目名稱：巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目三、中標(biāo)（成交）信息 1.中標(biāo)結(jié)果：序號供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額***分 1 上海師范大學(xué) ***市***路100號 ***元） 75.2 2.廢標(biāo)結(jié)果: 序號標(biāo)項(xiàng)名稱廢標(biāo)理由其他事項(xiàng) / / / / 四、主要標(biāo)的信息服務(wù)類主要標(biāo)的信息：序號標(biāo)項(xiàng)名稱標(biāo)的名稱服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 1 巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā) 展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目發(fā) 展規(guī) 劃項(xiàng)目（5 所學(xué)校，分 2 個批次）問卷調(diào)查分析、上海-巴楚往返費(fèi)用（2批次，每批 10 名專家、2名秘書）專家（高級職稱）線上評估費(fèi)、專家（高級職稱）入校評審費(fèi)、住宿、用餐、評審組秘書費(fèi)用（中級及以上職稱）、發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)費(fèi)、課程規(guī)劃指導(dǎo)費(fèi) 依據(jù)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》等政策精神，引導(dǎo)學(xué)校從“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”四個維度以及“硬件設(shè)備、師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、課程資源、課程管理”五個領(lǐng)域?qū)φn程實(shí)施情況進(jìn)行分析，計(jì)劃采購內(nèi)容如下：1.前期準(zhǔn)備：確定診斷方案、組織專家團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)參與人員。2.實(shí)施診斷：組織專家開展數(shù)據(jù)收集工作，包括學(xué)?；厩闆r資料收集、 2024 年 6 月 -2024 年 12 月搭建一支由 10 名在中小學(xué)教育督導(dǎo)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的，且對于學(xué)校發(fā)展規(guī) 劃有深入研究和成果的高校和行業(yè)聯(lián) 合專家團(tuán)隊(duì)。設(shè)首席專家 1 名，配備 1 名專家組秘書，并配置專門的數(shù)據(jù)分析小組。 2 巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目車輛使用費(fèi)（包含專家往返巴楚—喀什，以及每天往返學(xué)?！e館的交通費(fèi)用）依據(jù)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》等政策精神，引導(dǎo)學(xué)校從“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”四個維度以及“硬件設(shè)備、師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、課程資源、課程管理”五個領(lǐng)域?qū)φn程實(shí)施情況進(jìn)行分析，計(jì)劃采購內(nèi)容如下：1.前期準(zhǔn)備：確定診斷方案、組織專家團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)參與人員。2.實(shí)施診斷：組織專家開展數(shù)據(jù)收集工作，包括學(xué)?；厩闆r資料收集、 2024 年 6 月 -2024 年 12 月 1.專家組構(gòu)成（1）項(xiàng)目首席專家應(yīng)由在教師教育領(lǐng)域擁有多個國家一流本科專業(yè)的師范類普通高校的研究型專家擔(dān)任，具有正高級職稱，在全國具有影響力，擔(dān)任國家二級學(xué)會副理事長或副主任委員以上，有十年以上基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展規(guī)劃或督導(dǎo)評估經(jīng)驗(yàn)，并在該領(lǐng)域有豐碩的理論研究成果；（2）專家組成員至少 10 名，具有高級職稱，且具備教育學(xué)、教育管理、課程與教學(xué)論的學(xué)科背景。（3）專家組成員應(yīng)定的教育行政管理工作經(jīng)歷。 3 巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目巴楚縣基礎(chǔ)教育能力提升-義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)研項(xiàng)目辦公費(fèi)（診斷報(bào)告、三年發(fā)展規(guī)劃、課程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案裝訂費(fèi)）、醫(yī)藥費(fèi)、宣傳費(fèi)及與評估有關(guān)的其他支出等依據(jù)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》等政策精神，引導(dǎo)學(xué)校從“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)”四個維度以及“硬件設(shè)備、師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、課程資源、課程管理”五個領(lǐng)域?qū)φn程實(shí)施情況進(jìn)行分析，計(jì)劃采購內(nèi)容如下：1.前期準(zhǔn)備：確定診斷方案、組織專家團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)參與人員。2.實(shí)施診斷：組織專家開展數(shù)據(jù)收集工作，包括學(xué)校基本情況資料收集、 2024 年 6 月 -2024 年 12 月（1）研制診斷工具和實(shí)施方案、（2）開展診斷工作并形成校情診斷報(bào)告（3）指導(dǎo)學(xué)校制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和課程實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目成果 1.學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量診斷報(bào)告2.指導(dǎo)學(xué)校完成三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定3.指導(dǎo)學(xué)校完成課程實(shí)施規(guī)劃制定4.整體提升教育教學(xué)質(zhì)量五、評審專家（單一來源采購人員）名單：劉麗（第1標(biāo)項(xiàng)采購人代表），唐會，王生平，王會超，常敏偉六、代理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及金額***理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：無 2.代理服務(wù)收費(fèi)金額*** 七、公告期限自本公告發(fā)布之日起1個工作日。八、其他補(bǔ)充事宜無九、對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系　　　 1.采購人信息名稱：*** 地址：巴楚縣友***路68號聯(lián)系方式：***111 2.采購代理機(jī)構(gòu)*** 名稱：*** 地址：******樓5樓聯(lián)系方式：*** 3.項(xiàng)目聯(lián)系方式項(xiàng)目聯(lián)系人***電話：***年***月***日 ******月***日 1 附件信息：競爭性磋商公告.pdf 16.7K

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